Для решения вопросов организации образовательной деятельности в общеобразовательном учреждении создается Педагогически совет, в состав которого входят все педагогические работники общеобразовательного учреждения. К работе Педагогического совета могут привлекаться родители (законные представители) обучающихся и воспитанников, обучающиеся третьей ступени, представители общественности.Педагогический совет является одним из коллегиальных органов управления. Положение утверждается приказом директора общеобразовательного учреждения.В своей деятельности педагогический совет руководствуется Конвенцией ООН о правах ребенка, федеральным, региональным и местным законодательством в области образования и социальной защиты, Уставом общеобразовательного учреждения и настоящим Положением. Решения педагогического совета носят обязательный характер для всех участников образовательного процесса и вводятся в действие приказом директора общеобразовательного учреждения.
Педагогический совет
Основные задачи и функции
Главные задачи Педагогического совета
3.1. Определение:
3.1.1. Основных направлений образовательной деятельности общеобразовательного учреждения;
3.1.2. Путей дифференциации учебно-воспитательного процесса;
3.1.3. Необходимости обучения, форм и сроков аттестации обучающихся в том числе обучающихся, приступивших к обучению в общеобразовательном учреждении в течение учебного года;
3.1.4. Путей совершенствования воспитательной работы.
3.2. Осуществление:
3.2.1. Информационно-аналитической работы на основе достижений психолого-педагогической науки и практики образования;
3.2.2. Контроля за выполнением Устава и других локальных актов общеобразовательного учреждения, регламентирующих образовательный процесс;
3.2.3. Социальной защиты обучающихся и воспитанников.
3.3. Рассмотрение:
3.3.1. Организации выпускных экзаменов и выпуска обучающихся;
3.3.2. Отчетов педагогических работников;
3.3.3. Информации представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с общеобразовательным учреждением по вопросам образования;
3.4. Утверждение:
3.4.1. Годового анализа работы общеобразовательного учреждения;
3.4.2. Годовых планов работы общеобразовательного учреждения;
3.4.3. Образовательной программы общеобразовательного учреждения и её компонентов;
3.4.4. Кандидатур педагогических работников для представления к награждению отраслевыми, государственными и другими наградами.
3.5. Принятие решений о:
3.5.1. Проведении промежуточной аттестации обучающихся;
3.5.2. Допуске обучающихся к итоговой аттестации;
3.5.3. Переводе обучающихся в следующий класс или решении вопроса об их повторном обучении;
3.5.4. Выдаче соответствующих документов об образовании;
3.5.5. Награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;
3.5.6. Исключении обучающихся из общеобразовательного учреждения;
3.5.7. Поддержании творческих поисков и опытно-экспериментальной работы педагогических работников общеобразовательного учреждения.
3.6. Представление:
3.6.1. Совместно с директором интересов общеобразовательного учреждения в государственных и общественных органах;
3.6.2. Совместно с законными представителями обучающихся и воспитанников в государственных и общественных органах их интересов при рассмотрении вопросов, связанных с определением их дальнейшей судьбы.
Педагогический совет осуществляет следующие функции
2.1. Реализация в общеобразовательном учреждении государственной политики в области образования.
2.2. Определение путей реализации содержания образования.
2.3. Ориентация деятельности педагогического коллектива на совершенствование образовательного процесса.
2.4. Мобилизация усилий педагогических работников на повышение качества образовательного процесса, удовлетворение образовательных потребностей обучающихся и воспитанников, развитие их способностей и интересов.
2.5. Разработка содержания работы по общей методической теме общеобразовательного учреждения, внедрение в практику работы педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.
2.6. Решение вопросов о переводе, оставлении на повторное обучение, допуске к итоговой аттестации, исключении обучающихся.
2.7. Решение иных вопросов, связанных с образовательной деятельностью общеобразовательного учреждения.
